전공과목안내

학교사회복지론

수료기준

평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %

수료점수 가중치

수료 주의사항

관련전공

과정목차

수업개요

학교사회복지는 학교교육과 학교현장에서, 학생에게 발생하는 다양한 문제를 해결하고 학생의 인권을 보호하며 복지를 향상시키기 위한 사회복지실천분야이다. 본 교과목에서는 학교사회복지의 기본적 이해를 위해 학생에 대한 발달적 이해, 학교사회복지의 개념 및 목적, 발달과정, 우리나라 학교사회복지의 현황을 탐색한다. 이후 학교사회복지의 실천이론과 모델 및 운영모형을 이해하고, 학교사회복지사의 역할과 기능, 직무, 가치와 윤리, 학교사회복지의 개입전략과 과정을 파악한다. 또한 학교현장에서 발생하는 문제점들을 분석하고 이를 해결하기 위한 학교체계, 가족 및 지역사회체계에서의 개입 방안을 고찰하고, 한국학교사회복지의 과제와 전망에 대해 알아본다. 이를 바탕으로 사회복지실천분야의 또 하나의 특수한 영역인 학교현장에서의 진행되고 있는 다양한 프로그램을 인지하고 습득함으로써 학교사회복지사로서의 준비를 하고, 현재 학교현장에서 활용할 수 있는 학교사회복지의 다양한 서비스와 프로그램을 개발할 수 있다.

수업목표

1. 학교사회복지의 개념을 이해하고 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경에 대해 이해한다.
2. 학교사회복지의 역사를 미국, 영국, 한국 편으로 구분하여 비교 이해한다.
3. 학교교육정책, 학교교육 행정기관, 학교사회복지 관련 정책, 학교사회복지 관련법을 이해한다.
4. 학교사회복지의 관점 및 접근 모델을 이해한다.
5. 학교사회복지사의 역할과 특성을 이해하고, 학교사회복지의 실천과정을 이해한다.
6. 학교사회복지실천을 위한 주요 이슈와 고려점을 이해한다.
7. 학교사회복지와 학생인권에 대해 이해하고 교육복지우선지원사업에 대해 이해한다.
8. 학교사회복지사의 학교폭력과 사례관리 개입에 대해 이해한다.

교재

학습환경

[목차]