강의 계획서

1) 교육의 사회적 기능은 무엇이고 학교 교육에 영향을 미치는 정치, 경제, 사회, 문화, 역사 등 여러 영역과의 관련성을 논의하고 교육사회학의 개념을 설명할 수 있다.
2) 교육사회학의 연구에 대한 이론의 발달 등 전개 과정을 이해할 수 있다.
3) 학교와 사회 구조의 관계를 이해하여 교육평등과 사회평등과의 연관성을 설명할 수 있다.
4) 학교교육 내용이 사회적 권력과 힘의 관계(교육과 사회 이동)를 어떻게 반영할 수 있는지 이해할 수 있다.
5) 근·현대 한국교육제도의 변천과정(입시 제도와 선발 방식 등)과 특징(한국의 교육열과 학벌 사회)을 이해하고 학교 교육의 효과성을 설명할 수 있다.
6) 다문화시대의 등장에 따른 다문화교육 실태를 이해할 수 있다.
7) 한국사회의 공교육 문제와 교육 문제 해결을 위한 시민 참여교육의 사례를 탐구할 수 있다.
8) 세계화 시대를 맞이하여 국제교육협력 관계는 어떠한지 실태를 파악할 수 있다.
9) AI 등 새로운 교육패러다임으로서의 평생교육과 평생학습사회 구현을 위한 정책을 제시할 수 있다.