첫째, 정서 및 행동장애를 정의하고자 하는 목적의 다양성
둘째, 정서 및 행동장애에 대한 개념적 모델의 다양성
셋째, 정서 및 행동장애에 대한 판단준거의 다양성(행동의 빈도와 지속시간, 성별, 연령, 상황, 문화, 다른 사람들의 역할, 관점의 변화)
넷째, 정서 및 행동장애 유형의 다양성
다섯째, 정서 및 행동장애 유형들의 공존성
여섯째, 정서 및 행동장애의 다른 장애의 공존성
1. 정서 및 행동장애를 정의하는데 있어 어려움으로 적절한 것을 고르시오.
정답 : ④
보기에서 설명하고 있는 용어는 손다이크의 “시행착오설”이다. 손다이크와 관련된 용어는 어떤 행동을 행했을 경우 만족스러운 결과를 획득하거나 성공한 경험은 바람직한 어떤 행동의 빈도를 증가시키게 하는 효과의 법칙에 관한 설명이다.
2. 다음 보기에서 설명하고 있는 용어와 관련된 것을 고르시오.
< 보기 > 활동 결과에 만족하게 되면 그 활동을 되풀이하려는 경향이 있고 만족하지 않으면 반복을 피하려는 경향이 있다 본다.
정답 : ②
인지행동주의 이론은 바람직한 행동으로 변화하게 하려면 잘못된 사고나 신념, 인식을 변화시켜야 한다고 주장한다. 잘못된 사고와 신념 그리고 인식은 한 개인이 태어나서 살아가는 동안 환경과의 수많은 상호작용을 통해 얻어진 도식이다. 이러한 도식은 심상화 되고 내면화되어 진다. 이것이 바로 한 개인의 신념이 되고 태도가 되는 것이다. 이러한 잘못된 신념과 인지를 변화시키기 위해 자기관리 중재를 통해 지원한다.
3. 다음 보기에서 괄호 안에 들어갈 이론을 고르시오.
< 보기 > ( ) 이론은 바람직한 행동으로 변화하게 하려면 잘못된 사고나 신념, 인식을 변화시켜야 한다고 주장한다.